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“鐵腕”校長的治校之道

2019-06-04 11:03 來源:昭通新聞網

一只狼帶領一群羊可以打敗一只羊帶領的一群狼,這個現象就是所謂的狼頭效應。選好帶頭人,讓一個單位或一個群體發揮出意想不到的力量,也可以讓他們脫胎換骨、煥發生機與活力。記者從彝良縣洛澤河鎮毛坪中學的采訪中,校長周欽身上讓我們感受到——

 ◆通訊員 朱仕洪 記者 易盛芳 毛利濤 文/圖

5月7日,記者走進彝良縣洛澤河鎮毛坪中學,映入眼簾的是干凈整潔的學校、一幢幢嶄新靚麗的教學樓、一棵棵生機勃勃的綠化樹、一面面帶有濃濃中國傳統文化的文化墻,五星紅旗下“誠實做人、踏實做事、齊心協力、共同進步”16字校訓格外引人注目,圣人孔子的塑像更是熠熠生輝。

一群學生在老師的帶領下,愉快地跳著苗族的“竹竿舞”,球場上學生們自由自在地打著籃球、羽毛球,學生遇到老師都會禮貌地問候:“老師好!”數名教職員工在校園的角落撿拾生活垃圾,教室內不時傳出朗朗讀書聲,這個清新、和諧的校園正散發著強勁的生命力。

誰曾想,這所學校曾連續5年綜合考核排名倒數,以臟、亂、差在彝良縣教育界“走紅”。

在采訪前,記者沒有知會校方,而是在采訪完一個選題后所作的臨時決定。與校長周欽初次見面的第一感覺,就是睿智和干練,從他的言談中感覺到他是一個一言九鼎、敢說敢干的人。

現年39歲的周欽2004年玉溪師范學院畢業后,進入彝良縣一中工作,先后擔任班主任和副校長。因個人作風強硬、敢于大膽管理、創新思維,使彝良縣一中成為了全縣學校的“排頭兵”,得到主管部門和社會的認可。

一段時期,彝良縣洛澤河鎮毛坪中學管理混亂。

為改變學校狀況,2018年7月,彝良縣教育局決定派周欽去毛坪中學擔任校長。接到任命后,盡管妻子在彝良縣中醫院上班、孩子在小學上學無人照顧,周欽也毫不猶豫地答應:“用3個月時間改變學校面貌,兩年時間內徹底讓學校改頭換面!”周欽向縣教育局領導立下了軍令狀。

走馬上任,毛坪中學的現狀卻在周欽的意料之外。沒想到自己將要面對一個垃圾滿校園、蚊蟲滿天飛、學生上課打瞌睡、老師無心上課,混亂不堪的學校。學校里學生吸煙、玩手機、談戀愛、打架、不講衛生等現象非常突出,有的學生甚至在學校外邊上網,與社會閑散人員一起公然在學校里面收取保護費,甚至可以隨意毆打老師。

從硬件改善著手,改變校園校貌;抓師德師風,倡導教師要敢管、善管;改變學生行為規范,讓尊師重教的風氣重回校園……

現在,在校園的盡頭,一座假山上清泉四溢,一排綠樹下水泥桌凳有序排列,學生們圍桌而坐、開心學習的場景已經是該校的一道風景。

為刮骨療傷,使學校脫胎換骨,周欽首先從學校基礎設施入手,多方籌集資金對學校操場進行硬化,對學校墻壁進行粉刷,對校園進行美化,增加綠化樹和文化墻,為學生宿舍安裝熱水,改善老師和學生的住宿條件,將以前的每天三餐改為四餐。

通過一個學期的努力,校園條件發生了翻天覆地的變化。在周欽的倡議下,把“百善孝為先”作為學校的校魂,把“誠實做人、踏實做事、齊心協力、共同進步”16字作為學校的校訓。

要規范自己的言行,敢管、善管,這是周欽對全校教職員工的基本要求。

走到每一間教室,在教室的每一道門上都能看到有一個拳頭大小的“天窗”,這是周欽在不打擾正常上課的基礎上,方便管理、檢查教學情況而采取的一個舉措。

毛坪中學共有教師142名,專任教師135名,其中有10 名教師曾經擔任過其他學校的校長。周欽為了讓管理具有說服力,以身作則,每天堅持7點半到校,中午不休息主動參加管理,堅持到放學后才離校回家。同時明確教師開會、升國旗必須著正裝,教師之間換課必須報經校長同意;對表現好的教師、表現突出的學生在校園內的光榮榜上進行公示表揚,營造你追我趕的教學氛圍。

2018年9月,剛開學不久,一名學生因為帶手機進校園被老師處罰。家長知道后,跑到學校鬧事,周欽說:“你要找處理教師,我不會讓你見,我是校長,你找我就行。”“要害孩子,就給他一部手機,你希望你的孩子成什么樣的人?你孩子帶手機進校園已經違反了校規,如果你覺得不該處罰,那你就把孩子接回家去!”就這樣,該家長從此再也沒有來鬧過事。

“有什么事,找校長!”在毛坪中學已經是常態。

“以前學校有什么事情,推諉扯皮是常事,周校長來了之后,從刷墻、綠化、解決學校熱水等方面做了很多實實在在的事情。特別是敢于擔當,給我們樹立了榜樣,現在上課紀律好了,心情舒暢,大家都心甘情愿地在周校長的領導下好好教書育人。”從事教學工作30余年的朱琳老師深有感觸。

抓學生管理,從規范日常行為著手,逐漸打造風清氣正的辦學環境。

在學生的宿舍內,記者看到,學生的洗漱用具按一個方向擺放,鞋子在床下擺成一排,被子折疊整齊、衣物擺放有序,整個宿舍內規范整齊。

毛坪中學有學生2988名,3個年級、60個班,管理難度非常大。為強化管理,周欽與學校班子研究決定,對學校實行全封閉管理,對接鎮相關部門清理校園門口的小吃攤;學生進出校園必須請假,學生宿舍被子、鞋子、杯子擺放必須整齊劃一;與相關部門對接清理校外網吧及社會閑散人員。

為了讓學生用心學習,學校研究決定:一律不準帶手機進入校園;校園內禁止學生吸煙、亂丟垃圾。

一件一件地抓落實,一項一項地逐步規范,學生的日常行為習慣發生了翻天覆地的變化。

通過整治,學生從思想上、行動上、精神上都發生了巨大的變化,環境好了、心情好了、學習拼勁就來了。

“以前學校用冷水,現在用熱水,以前是垃圾遍地,現在環境好了,學校里有假山,可以坐在那里看書,現在打架、吸煙、玩手機的沒有了,大家都把學校當成自己的家,以前是老師不敢管,學生 自己也不好好學習,現在老師嚴格了,學生學習也主動了,成績從以前的100多分上升到現在的200多分了。”八年級學生殷寬會充滿了自信。

不到一年時間,在“鐵腕”校長周欽帶領全體教職員工的努力下,毛坪中學校風、校紀,教師風貌、學習氛圍都發生了巨大變化,成為了彝良縣鄉鎮學校管理的典范,其他鄉鎮的學校還專門組織人員到校觀摩學習。

當記者離開學校時,有著美術專長的趙丹、李青兩位老師在用自己的畫筆為學校義務畫墻畫。看見美麗的毛坪中學矗立在綠水青山的環抱中,門前歡快流淌的洛澤河水仿佛訴說著鄉村振興的美好未來……
主編:彭念敏   責任編輯:李麗娟
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